Klasse Tobias Rehberger - LASH 23
![Klasse Tobias Rehberger - LASH 23 flyer](https://www.port01.com/uploads/cities/33/event_flyer/4/2019-11-17_11%3A26%3A25_klasse-tobias-rehberger_lash-23_2019_klein.jpg)
Klasse Tobias Rehberger - LASH 23
Wann
Di, 26. November 2019 - 00:00 Uhr
Wo
Nassauischer Kunstverein, Wilhelmstraße 15, 65185 Wiesbaden
Haltestellen
Wilhelmstraße, Dernsches Gelände, Friedrichstraße
Wieviel
5 Euro Regulär, 3 Euro Ermäßigt
Eröffnung / 21. November 2019, ab 18 Uhr
Aires de Gameiro / Alyona Volkova / Béla Feldberg /
Edi Danartono / E.G. Powell / Elisaveta Braslavskaja /
Hilda Stammarnäs / Immanuel Birkert / Jiwon Lee /
Jiyoon Chung / Kristina Lovaas / Line Lyhne / Lukas Heerich / Nadja Büttner / Nicholas Warburg / Niwat Manatpiyalert /
Pia Ferm / raúl i. lima / Robin Stretz / Stian Hansen /
Su Xia / Tu?çe Day?o?lu
Mit dem Titel LASH 23 positionieren sich die Künstler*innen der Klasse Tobias Rehberger selbstbewusst mit 22 kraftvollen Peitschenhieben in der hessischen Landeshauptstadt.
Die sich in verschiedenen Phasen ihrer Ausbildung befindenden Künstler*innen bedienen sich unterschiedlicher Medien und Genres. Als Klasse Tobias Rehberger stellen sie sichals Gruppe über die jeweilige Individualität des*r Einzelnen der Frage nach Gemeinsamem und der prägenden Einwirkung des Professors auf die 22 Studierenden.
Aires de Gameiro / Alyona Volkova / Béla Feldberg /
Edi Danartono / E.G. Powell / Elisaveta Braslavskaja /
Hilda Stammarnäs / Immanuel Birkert / Jiwon Lee /
Jiyoon Chung / Kristina Lovaas / Line Lyhne / Lukas Heerich / Nadja Büttner / Nicholas Warburg / Niwat Manatpiyalert /
Pia Ferm / raúl i. lima / Robin Stretz / Stian Hansen /
Su Xia / Tu?çe Day?o?lu
Mit dem Titel LASH 23 positionieren sich die Künstler*innen der Klasse Tobias Rehberger selbstbewusst mit 22 kraftvollen Peitschenhieben in der hessischen Landeshauptstadt.
Die sich in verschiedenen Phasen ihrer Ausbildung befindenden Künstler*innen bedienen sich unterschiedlicher Medien und Genres. Als Klasse Tobias Rehberger stellen sie sichals Gruppe über die jeweilige Individualität des*r Einzelnen der Frage nach Gemeinsamem und der prägenden Einwirkung des Professors auf die 22 Studierenden.
Anfahrt
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